原來著錄層次下面有標點符號的排法，是ＩＳＢＤ的編法，當初在看的時候是一團混亂，還以為是不重要的地方，所以沒去仔細看過。這禮拜的作業讓我去看看ＩＳＢＤ的編目方法，也去閱讀英文的版本，但是，英文版本似乎不能列印，以至於看的眼睛有點痠。
2. 圖書資訊學概論
（1.）國家圖書館：查無資料
（2.）輔仁大學圖書館
作者：賴 鼎銘 等編著
書名：圖書資訊學概論 / 賴鼎銘等編著
出版項：臺北縣蘆洲市 : 空大, 民90
版本項：初版
稽核項：面 ; 公分
主題：圖書館學 資訊科學
國際標準號碼：957-661-416-3 平裝 NT$220
使用的著錄層次為：第二著錄層次
判別方式：有出版地
（3.）台灣大學圖書館
書名/作者：圖書資訊學槪論 / 賴鼎銘等編著
出版項：台北縣蘆洲市 : 空中大學, 民90[2001]
版本項：初版
稽核項：321面 : 圖 ; 21公分
叢書名：人文學系. 傳播與圖書資訊學類
主要叢書：人文學系 傳播與圖書資訊學類
附註：含參考書目
ISBN/價格：957-661-416-3 平裝
其他作者：賴 鼎銘
使用的著錄層次為：第二著錄層次
判別方式：有出版地、高廣、叢書名、
（4.）自己的編目：
正書名：圖書資訊學概論
資料類型標示：文字印刷本
著者敘述：賴鼎銘等
版本敘述：初版
出版地、經銷地等：台北縣蘆洲市
出版者、經銷者等：國立空中大學
出版年、經銷年：民90年2月
印製地、印製者、印製年：台北市、冠順印刷
面（葉）數、冊數或其他單位：321面
插圖及其他稽核細節：圖
高廣：21公分
附註：含參考書目
標準號碼：957-661-416-3
獲得方式：NT$220
裝訂及其他區別字樣：平裝
（5.）與其他圖書館不同的地方
A.輔仁大學圖書館
1作者→著者敘述
2書名→正書名
3出版項→出版地、經銷地等
4版本項→版本敘述
5稽核項→面（葉）數、冊數或其他單位
B.台灣大學圖書館
1書名/作者→正書名/著者敘述
2出版項→出版地、經銷地等
3版本項→版本敘述
4稽核項→面（葉）數、冊數或其他單位
5ISBN→國際標準號碼
3. 國家安全概論
（1.）國家圖書館：查無資料
（2.）輔仁大學圖書館：查無資料
（3.）台灣大學圖書館：查無資料
（4.）自己的編目：
正書名：國家安全概論
資料類型標示：文字印刷本
著者敘述：羅慶生、許競任
版本敘述：初版
出版地、經銷地等：台北縣土城市
出版者、經銷者等：全華圖書股份有限公司
出版年、經銷年：2008年9月
印製地、印製者、印製年：宏懋打字印刷
面（葉）數、冊數或其他單位：99面
插圖及其他稽核細節：圖
高廣：26公分
附註：含參考書目
標準號碼：978-957-21-6793-9
獲得方式：NT$120
裝訂及其他區別字樣：平裝
（5.）與其他圖書館不同的地方
→無法與其他圖書館比較
4. Reading Matters 3
（1.）國家圖書館：查無資料
（2.）輔仁大學圖書館：查無資料
（3.）美國國會圖書館
LC Control No.：2005934055
LCCN Permalink：http://lccn.loc.gov/2005934055
Type of Material：Book (Print, Microform, Electronic, etc.)
Personal Name：Wholey, Mary Lee.
Main Title：Reading matters 3 : an interactive approach to reading / Mary Lee Wholey, Nadia Henein.Edition Information 2nd ed.
Published/Created：Boston : Houghton Mifflin, c2007.
Description：xvii, 281 p. : ill. ; 26 cm.
ISBN：9780618475148 (student text : pbk.)
0618475141 (student text : pbk.)
Links：Table of contents only
CALL NUMBER：PE1128 .H4315 2007
Copy 1
Request in：Jefferson or Adams Bldg General or Area Studies Reading Rms
-- Status：Not Charged
（4.）自己的編目：
Title proper：Reading matters 3
Other title information：an interactive approach to reading
Statement of responsibility：Mary Lee Wholey, Nadia Henein.
Type of Material：Book
Place of publication：Boston New York
Dimensions：26 cm
ISBN：9780618475148
0618475141
（5.）與其他圖書館不同的地方
美國國會圖書館
1Main Title→Title proper
2Personal Name→Statement of responsibility
3Published→Place of publication
5. Discovering Computers 2007
（1.）國家圖書館：查無資料
（2.）輔仁大學圖書館：查無資料
（3.）美國國會圖書館
LC Control No.：2007273438
LCCN Permalink：http://lccn.loc.gov/2007273438
Type of Material：Book (Print, Microform, Electronic, etc.)
Personal Name：Shelly, Gary B.
Main Title：Discovering computers 2007 : a gateway to information ; web enhanced ; complete / Gary B. Shelly, Thomas J. Cashman, Misty E. Vermaat.
Published/Created：Boston, Mass. ; London : Thomson Course Technology, c2007.
Description：xxiv, 823, 17, 38 p. : col. ill. ; 28 cm.
ISBN：1418843709
9781418843700
CALL NUMBER：QA76.5 .S4572 2007
Copy 1
-- Request in：Jefferson or Adams Bldg General or Area Studies Reading Rms
-- Status：Not Charged
（4.）自己的編目：
Title proper：Discovering Computers 2007
Other title information：a gateway to information
Statement of responsibility：Gary B. Shelly
Type of Material：Book
Place of publication：Boston, Massachusetts
Dimensions：28cm
ISBN：1418843709
9781418843700
（5.）與其他圖書館不同的地方
美國國會圖書館
1Main Title→Title proper
2Personal Name→Statement of responsibility
3Published→Place of publication
6. C++ Builder 6
（1.）國家圖書館
館藏： 全部館藏
題名/著者 ：C++ Builder 6程式設計快樂上手/ 洪國勝等著
版次 ：初版
出版項 ：臺北市 : 旗標, 民91
稽核項 ：1冊 : 圖; 23公分+1張光碟片
ISBN ：9577178847
標題 ：C++(電腦程式語言)
著者 ：洪 國勝
使用的著錄層次為：第二著錄層次
判別方式：有出版地、插圖或其他稽核細節、高廣尺寸
（2.）輔仁大學圖書館：查無資料
（3.）台灣大學圖書館：查無資料
（4.）自己的編目：
正書名：C++ Builder 6
副書名：程式設計快樂上手
資料類型標示：文字印刷本
著者敘述：賴鼎銘等
版本敘述：初版
出版地、經銷地等：台北市
出版者、經銷者等：旗標出版股份有限公司
出版年、經銷年：民94年9月
印製地、印製者、印製年：台北市、華展彩色印刷
面（葉）數、冊數或其他單位：844面
插圖及其他稽核細節：圖
高廣：23公分
附註：ASC表、虛擬按鍵對照表、顏色常數表
標準號碼：957-717-884-7
獲得方式：NT$590
裝訂及其他區別字樣：平裝
（5.）與其他圖書館不同的地方
國家圖書館
1題名/著者→正書名/著者敘述
2版次→版本敘述
3出版項→出版地、經銷地等
4稽核項→面（葉）數、冊數或其他單位
5ISBN→國際標準號碼
7.心得感想：
編完這六本教科書後，發現國家圖書館沒有將每一本圖書給予編目資料，造成我在做這項作業上遇到一些困難，而且很多書本在其他圖書館也都找不到東西。另一方面每一個圖書館的編目資料都各有差異，跟中國編目規則上的著錄層次有些出入，一開始摸不著頭緒如何去開始，但後來對照著手邊的資料與網路資料，慢慢的摸索，才能夠完成，還有這次接觸到西文書籍的編目方式，因為還沒真正明白西文書籍如何編目，於是這次是我自己看書摸索編出來的，可能準確性不高，但是我覺得我有努力去看去研究了，算是獲得一個經驗也值得。
托兒所的小朋友真的好幸福，有這麼多人照顧著，而且可以沒有憂鬱的玩耍著。小時候總是天真活潑又善良，看到她們如此快樂，頓時懷念以前童年的生活，另外，經過輔園餐廳後面時，聽毛老師講一件很大的八卦，陳進興竟然曾出現在輔大校園，而且還不少次，真是有夠驚人的！！不過事情已經過去，這件事告訴我們下次遇到行為怪異之人，都要有警覺性，今天左半邊的校園很快就逛完了，輔大，並不是所謂的長方形嘛！！
１。生輔組＝＞
校內外的獎學金要自己去注意，免得喪失申請的權益
學生請假手續只需經任課老師簽章即可
２。體育組＝＞介紹貴子球場及積健樓的健身設備
３。衛保組＝＞
體檢未檢查者盡快到耕莘醫院檢查
學生平安保險費
借醫療箱可向衛保組申請
４。學輔中心＝＞
搬新家遷到國璽樓二樓
可以申請面談，有專業輔導老師從旁輔導
頭一回導師時間不是在２０５上課，而是到相當舒適環境超棒的國璽樓，拿了一本天下雜誌４００期的特刊，裡面有談到我們學校，雖然內容我還沒全部閱讀完，但是每一個受訪人物的背景故事以及定義自我的態度，非常引起我的注意。聽完各組的報告，大概了解學校的運作組織，很享受的一堂導師時間，我喜歡！
快期中考了，各種大大小小的作業、考試也都跟著冒出來，今天上的內容相當重要，之前，我一直搞不懂第三著錄層次詳細著錄是什麼意思，為此，我詢問過學長姐，自己也查了好幾次的中國編目規則，終於後來我才明白，詳細著錄的意思，聽完毛老師上課講解之後，我又更懂了一些，接下來的作業，我會試著ｔｒｙｔｒｙ看！
