大學入門w5

• 筆記

1. 靜心堂教堂有別於其他教堂的造型，是塑造圓形的教堂，表現天主教來台入境隨俗之觀念與中國文化的結合。
2. 介紹教堂的設備，前方有個十字架，會反光，目的就是照映大家的臉龐。
3. 告解室：天主教才有，而且會守密；修合室：可以面對面告解，不怕聽者睡著。
4. 現任教宗：本篤十六世；前教宗：保望保祿二世

• 心得

　　　　　今天大學入門在靜心堂上課，是個很新鮮的體驗，因為自己本身不是天主教徒，所以幾乎不太可能有機會踏入教堂，走入靜心堂裡的教堂，給我ㄧ種莊嚴、肅穆，但卻可以很祥和、平靜的沉澱心裡的事情，所有雜亂思緒都在一瞬間化為烏有。聽聽和藹的神父解說天主教歷史、輔大創校經過以及開導我們，在最後心願分享的小活動中寫下自己四年的期許，對未來的憧憬，短暫的思考自己所嚮往什麼樣的生活環境，而毛老師的一句心願＂以閱讀為基礎＂讓我想起自己當初填圖資的動力，那就是要培養多閱讀的習慣阿！短短幾分鐘內，恍然大悟，兩捷克之中感觸頗深的，感謝主給予我這麼多共患難的朋友，感謝主，讓我在輔仁大學過的充實無比。

導師時間w5

• 筆記

1. 英文程度比較：大一＞大二＞大三＞大四。
2. 不可以選其它外文課來抵大一必修外國語文課，如果被當，則下一年仍舊繼續修原班級的課，不能擅自轉班級。

• 心得

　　　　　知道毛老師之後都要先過濾我們的課表，感覺想多學其他語文都不行了呢！其實我知道毛老師是為我們好，想提升我們的英文能力，要我們好好加油，不要害怕英文，但是無形中這變成一種壓力，不僅是對自己、也對老師有一股責任要背負，我只是想說，其實學英文也可以很快樂的！

資訊組織w5

• 筆記

1. 再做一次編目，下禮拜繳交。
2. 讀中國編目規則，認識如何編，而自己在做的時候，不應該出現的內容就不要寫。
3. 不懂得可以向學長姐請教，並適時的問問題。
4. 下禮拜補考＜中國編目規則＞第三章連續性出版品

• 心得

　　　　　毛老師要我們重新再做一張編目書單，仍舊是求好心切希望我們能做到最好，多做、多碰、多熟練，這樣的訓練模式，可以加深我們對著錄編目的學習，往好處想想。多一次練習的機會就多一次經驗，不是嗎？這樣何樂而不為阿！但是很不幸的，上禮拜我編目的書已經到齊了，不得已只好重借一本再次編目，不過這樣也可以多熟析，我覺得還挺不錯的！！！