- 筆記
- 創作控制常趨向兩極,一端是完全控制(著作權),一端是無政府狀態(公版著作)
- 創用C.C運用私權創造公共財
- 創用C.C要建立一層合理、具彈性的著作權機制
- 心得
毛老師用Content Directory 給我們看有登記使用創用c.c的作品,種類相當多,還給我們看了audio的網站,還有幾首音樂,其中還有些挺不錯欣賞的!還有一些video有影片可以觀看,這讓我想到輔大圖資快閃,是否可用在創用c.c上呢!?
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毛老師用Content Directory 給我們看有登記使用創用c.c的作品,種類相當多,還給我們看了audio的網站,還有幾首音樂,其中還有些挺不錯欣賞的!還有一些video有影片可以觀看,這讓我想到輔大圖資快閃,是否可用在創用c.c上呢!?
看完借電腦這個投影片,感觸很深的事國外可以的圖書館是讓所有人可以使用的,就連寵物也能一起進入,當然,台灣圖書館目前做不到肯定有些原因,畢竟讓寵物進入圖書館是個麻煩的問題,但是我覺得如果可以將規則訂定好,人民教育好,想必這些問題自然可以解決,期待有一天台灣圖書館也能和國外一樣進步
果然今天沉默的氣氛沒了,一開始先看圖資校慶快閃,感覺錄影沒有錄很好,畫面也沒有剪接,有很多人很多地方都晃到了,聽說吸引不少的群眾圍觀,但是她們似乎把這視為一種表演,而不是快閃,哈~也難怪啦,因為一開始大家都集中在一團,不像是路人,當然會把快閃當作校慶表演之一囉!毛老師要我們找創用c.c的授權標章和授權條款,並說明為什麼,期末考會考唷!那就趁早做準備吧~加油!
毛老師一上課就給我們看bbc radio website,這是一個英國的電台做得線上觀看的網頁,再其中他們會教你如何做一些事,我覺得有些東西還滿實用的,都是透過影片傳達訊息,一方面可以學英文,一方面也可以增廣知識。今天上課內容為公共圖書館服務綱領的第二章-法源及預算,公共圖書館必須要有足夠經費和法源才能維持一定服務水準,還有提到著作權,其實著作權就只代表兩項權力-著作人格權、著作財產權,這麼多的著作權都包含在這兩之下。
其實,網路行動圖書館的創辦是件好事,可以把書向外走,讓許多偏遠地區的小朋友及買不起書的家庭,能有機會閱讀更多不同的書籍與文章,文章上有說台灣也有建置網路行動圖書館,但是我好像沒有印象台灣有發起這項活動,也沒有看過把書向外推的類似活動,我也希望能在各處都能看到這樣的活動,但是麻煩的是,有限於公版著作,並不會有最新出版的書籍可以閱讀。
毛老師在上開放近用前,會給我們先看一些有去的網站,繼上回給我們有經緯度的照片後,這次又介紹了collecta的網站,可以讓我們即時瀏覽新的動態資訊。
今天介紹了台灣圖書館從古至今的歷史,以前以為只有鄉鎮市才有圖書館,其實每一鄉鎮、每一縣市還有一個國家,都應該至少設立一個圖書館,讓民眾增進閱讀的機會,提高全國人民的知識水準,台灣政府也在1986年開始進行文化建設,圖書館的設立應該要更早,讓大家有使用並重視閱讀的習慣。