- 筆記
- Where there is smoke, there is fire 無風不起浪
- 學者主要利益來源為學術成果盡可能被公眾利用
- 藝術家對於著作權的意義不同於學者
- minirenaissance 迷你文藝復興
- 將學術成就使用權還給社會大眾(原本是出版社)
- 公開一個資料不是如此的簡單
- 心得
是我們系上第一個轉系生嗎? 呵呵!我喜歡老師說的一句話"做自己喜歡做的事,不管是什麼事",聽起來好想很簡單,但其實很多事,並不是想像中如自己所願,所以,加油就對了!
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難得毛老師今天直接切入主題直接上課,也是新學期這麼久以來,老師終於拿出小粉紅相機來照相拍照存證,感覺又恢復毛老師風格的上課方式了!
今天毛老師心血來潮講述了一篇新的開放近用文章,是有關於資料的部分,但是由於我們都沒有資料,所以必須要更專心盯著投影布幕看,聽完這堂課後,思考著現在處於資訊爆炸的時代,但是我們要如何有效率的取用這些資源,並且使用,這些議題便隨之衍生而出